LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE LA ESTUPIDEZ
Destrozan nuestra creatividad natural desde el momento en que nacemos.
En una conferencia en el TEDxTucson , el Dr. George Land contó a la audiencia el escalofriante resultado de una prueba de creatividad.
La prueba fue desarrollada para la NASA y utilizada más tarde para evaluar a niños en edad escolar (pueden ver el video completo al final de esta lectura).
La NASA se había puesto en contacto con el Dr. George Land y Beth Jarman para desarrollar una prueba que midiera el potencial creativo de los científicos e ingenieros de la NASA.
La prueba resultó un éxito para los propósitos de la NASA, pero los científicos se plantearon nuevas preguntas:
¿De dónde viene la creatividad?
¿Algunas personas nacen con él o se aprende?
¿O viene de nuestra experiencia?
Mas tarde , los científicos adaptaron y aplicaron la prueba a 1.600 niños de entre 4 y 5 años.
Lo que encontraron les sorprendió.
La prueba analiza la capacidad de proponer ideas nuevas, diferentes e innovadoras para los problemas.
El porcentaje de esos niños que entraban en la categoría de genio de la imaginación fue de ¡Un 98 por ciento !
Los científicos estaban tan asombrados que decidieron convertirlo en un estudio longitudinal y probaron a los niños nuevamente cinco años después, cuando tenían diez años.
¿El resultado? Solo el 30 por ciento de los niños entraba ahora en la categoría de genio de la imaginación.
Cuando los niños fueron evaluados a los 15 años, ¡la cifra se redujo al 12 por ciento!
Sometidos a esa prueba a adultos después de años de escolarización, solo el 2 por ciento podían considerarse genios .
No, no se trata de un sesgo en los datos, ni de un fallo en la metodología, estos resultados se han reproducido miles de veces, según informa Gavin Nascimento, La única conclusión posible es: que el El sistema escolar, nuestra educación , nos roba nuestro genio creativo.
En palabras de Nascimento.
“El razonamiento de esto no es demasiado difícil de comprender; La escuela, como la llamamos, claramente, es una institución que históricamente se ha establecido para, en última instancia, servir a las necesidades de la clase dominante, no a la gente común."
“Para que la supuesta élite mantenga sus lujosos estilos de vida de lujo manifiesto, donde contribuyen menos pero disfrutan más, entienden que los niños deben ser tontos y lavarles el cerebro para aceptar (e incluso servir) su sistema rapaz de escasez artificial, explotación sin fin y guerra incesante ”, escribe
https://www.ivoox.com/totalitarianism-eugenics-and-the-truth-gavin-nascimento-audios-mp3_rf_94146467_1.html
En otras palabras. Los llamados "Sistemas educativos" que los políticos imponen a Escuelas, Colegios y Universidades no son más que una forma de fabricar estupidez de forma INDUSTRIAL
En España hace sesenta años las carreras a las que se orientaba a los estudiantes eran las científicas: Matemáticas, Físicas, Químicas, Geológicas Biológicas ...Carreras que les preparaban para la lógica y el pensamiento científico. Pero eso, era peligroso.
Actualmente se les orienta hacia carreras de letras: Políticas, Sociología, Psicología, Periodismo, Audiovisuales, Publicidad, Teatro... Carreras que les preparan exclusivamente, para MANIPULAR a sus semejantes
Algunos, con muy mala leche, les llaman Las carreras del "Pinta y Colorea", ya que enseñan a "pintar y colorear" los sentimientos de las personas, para manipularlas.
Se les enseña a manipular, pero nada les prepara para analizar los verdaderos objetivos de esa manipulación que ellos gestionan. Pasan a gestionar y apuntalar esa estupidez producida industrialmente.